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초등 교육용 공공디자인 교사용지도서 / 한국공예디자인문화진흥원
자료유형
단행본
서명/저자사항
초등 교육용 공공디자인 교사용지도서 /한국공예디자인문화진흥원
단체저자명
한국공예디자인문화진흥원;
연세대학교.산학협력단;
발행사항
서울:한국공예디자인문화진흥원,2021
형태사항
192 p. :천연색삽화 ;30cm
ISBN
9791189321642
일반주기
연구집필: 연세대학교 산학협력단
일반주제명
공공디자인

소장정보

단행본 소장정보
번호 등록번호 소장처 청구기호 도서상태 서비스
1 KM9306 아카이브센터 K745.571 공15ㅊ 열람가능
2 KM9307 아카이브센터 K745.571 공15ㅊ c.2 열람가능
3 KM9308 아카이브센터 K745.571 공15ㅊ c.3 열람가능

부가정보

목차
제1부. 공공디자인 교육의 이해
1. 공공디자인의 이해
1.1 공공디자인의 정의
1.2 공공디자인의 영역
1.3 공공디자인의 이해를 위한 기초이론
1.4 공공디자인 교육의 필요성

2. 모두를 위한 공공디자인의 이해와 실천 이론
2.1 모두를 위한 공공디자인의 진화
2.2 다양성을 이해하는 3축 이론
3. 인간을 이해하는 생애주기 순환이론
2.4 디자인 사고를 도모하는 996 원리
2.5 모두를 위한 디자인 7 실천원칙

3. 교사지도서 차별성
3.1 교사지도서 작성 구조 개념 888
3.2 공공디자인을 인성과 연계
3.3 유니버설디자인의 8개 지식부문을 포괄
3.4 유연한 학습을 위한 교사지도서 작성

제2부 저학년 단원 [우리가 다니는 길] 교사용 지도서

제3부 고학년 단원 [모두가 함께 사용하는 길] 교사용 지도서

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